分析高中生物核心素养的内涵与培养策略

• 作者: 房舒
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.910.2

摘要

学生的生物核心素养就是学生生物综合素质能力的内在表现,是学生在生物知识学习中语言表达、生物内涵以及生物素质能力的有效融合,核心素养是学生生物学习的直接表现,对此在实际中生物教师在教学中,必须要利用各种方式与手段,进行高中生物核心素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房舒		4	1	1.0	1.0