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摘要:
随着我国教育的不断改革与发展,各大单位对员工的英语水平要求也在逐渐提高.在这一背景的影响下,高职英语专业也开始受到了人们的广泛关注.基于此本文针对高职英语专业激发学生学习兴趣进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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激发
培养
学习兴趣
如何培养和激发学生学习英语的兴趣
激发
培养
学习英语
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高职英语专业学生学习兴趣的激发和培养
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职 英语专业 学习兴趣 激发 培养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰娟 4 6 2.0 2.0
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二级参考文献  (6)
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1991(1)
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2008(1)
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2012(2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语专业
学习兴趣
激发
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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