初中道德与法治课生活化教学的探索

• 作者: 徐晶
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 生活化 对策
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 231字
• 语种: 中文

摘要

在近一步加强学生对道德与法治知识理解同时，也对教师提出了新要求，教师应该积极采用生活化教学这一模式，使学生主动投入到道德与法治的学习中去。教师应该摒弃掉传统灌输教育而投身到对生活化课程的设计和实践中去。在师生共同努力下，既可以实现道德与法治课程顺利开展也可以增强学生法律意识，同时对我国公民法律意识提高具有深远意义。