探讨翻转课堂在高中生物教学中的有效应用

• 作者: 陈梅桂
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课程 高中生物 有效应用
• 年，卷（期）: wldh_2017,（35）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

翻转课堂是在新的教育形势下提出的新型教学模式,对于高中生物教学意义重大。在高中生物课堂中,经常会涉及到一些问题是学生难以理解的,这就需要老师寻找原因,进而对课堂效率进行提高。随着科技发展,以往教学方式已经无法对社会需求进行满足,因此翻转课堂模式已经在现今的课堂教学中得到普遍应用,在高中生物教学中同样得到普遍应用。本文主要分析了翻转课堂的内涵,并在此基础上探讨了翻转课堂在高中生物教学中的应用情况。

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1	陈梅桂		2	0	0.0	0.0