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核心素养下初中物理实验运用翻转课堂模式思考
核心素养
初中物理实验
翻转课堂
小学数学翻转课堂初探
小学
数学
翻转课堂
小学数学翻转课堂构建的思考
翻转课堂
小学数学
内涵价值
适用
构建策略
翻转课堂及其实施思考
翻转课堂
自主学习
联通主义学习观
多元智能理论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以知识内化为翻转核心的翻转课堂思考
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词
年,卷(期) zswk_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈小华 南京理工大学泰州科技学院 20 15 3.0 3.0
2 刘敏 南京理工大学泰州科技学院 21 63 4.0 7.0
3 杨晶晶 南京理工大学泰州科技学院 22 14 2.0 3.0
传播情况
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知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
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64
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