《软件工程》课程融合教学改革的实践与探索

• 作者: 杨菊英
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 软件工程 课程融合 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.47.197

摘要

本文阐述了目前软件工程课程教学现状和存在的问题,重点探讨软件工程课程与其他课程之间的关系,将软件工程中部分教学内容前置于其他课程中,从而提高教学质量.