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摘要:
学生增加自身词汇储备量、获取知识等方面的行为都是通过阅读来实现的,因此,高中英语最为重要的教学内容就是英语阅读.在新课改背景下,高中英语阅读产生了一种新型的教学方法,这种新型的教学方法就是探究式教学法.本文对探究式教学方法的意义进行概述,并对探究式学习在高中英语阅读教学中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 探究式学习在高中英语阅读教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 探究式学习 高中英语 阅读教学 应用
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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研究主题发展历程
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探究式学习
高中英语
阅读教学
应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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