小学语文教学语言特点探微

• 作者: 石家明
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 教学语言 特点
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教师在教学过程中要恰当使用教学语言,让学生深入地理解文章内容,充分地理解作者传达的思想感情,提高语文教学的质量,提高学生的语文综合素养.因此,文章将主要从小学语文教学语言的重要性以及具体特点这两个方面进行阐述,期望为教师在语文教学课堂恰当地使用教学语言提供合理的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石家明		2	0	0.0	0.0