《让机器开始思考——分支结构》教学设计

• 作者: 葛新
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学设计 分支结构
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

《让机器开始思考——分支结构》教学设计是高中信息技术（必修）和算法与程序设计（选修）教材中都涉及到的内容。重点让学生了解分支结构的由来和基本设计思想,掌握分支结构程序设计的基本方法和技巧,完成智能小车的程序设计。其教学设计的难点就是教师通过运用机器人程序设计案例清楚讲解分支结构程序设计思想,如何运用这种思想和方法解决智能小车程序设计中遇到的实际问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛新	南师附中江宁分校	1	0	0.0	0.0