合作学习在小学数学教学中的实施策略探析

• 作者: 陈飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 小学数学 实施策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生在数学学习中增强合作能力,获得知识与技能,是小学数学教学的重点所在.教师利用合作学习的方法开展教学,能够有效调动学生的学习积极性,合作学习的方式更加协调了学生之间的差异性,有助于教师因材施教,采用多种教学方法,可以帮助学生在掌握数学知识时更加快速地融入课堂中,激发学生数学学习热情,培养学生主动学习数学的能力,提升数学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞		16	9	2.0	2.0