研究生教育人才培养质量评价体系的构建研究

• 作者: 刘西华 张强 秦承涛
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 人才培养 评价 反馈
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 创新人才教育研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: C961|G643
• 字数: 3214字
• 语种: 中文

摘要

目前,研究生高等教育人才培养质量评价仍主要集中在学生培养质量,而忽略研究生作为高等教育人才即将走向社会、职场而亟须职业发展计划指导的现状.文章从我国研究生教育人才培养的意义以及存在的问题、现有的研究生人才培养质量评价体系以及缺点、研究生人才培养质量评价体系的构建三方面,研究我国研究生高等教育人才素质要求,为高校和社会提供系统的、可操作的人才培养质量评价体系与反馈机制,从而更加科学准确地评价并提高研究生教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强	山东大学材料科学与工程学院	155	1174	18.0	28.0
2	刘西华	山东大学材料科学与工程学院	22	54	4.0	6.0
3	秦承涛	山东大学材料科学与工程学院	6	6	2.0	2.0