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摘要:
美国实用主义教育家约翰·杜威提出"教育即生活",他主张"从做中学".他认为应该教学生去"做",而不是去"学",从而提出了一种新的教学方法——设计教学法,内容包括:"必须是一个有待解决的实际的问题;必须是有目的有意义的单元活动;必须由学生负责计划和实行;包括一种有始有终、可以增长经验的活动,使学生通过设计获得主要的发展和良好的成长."该方法成为当今各国发展新的职业教育方法的基础,例如具有德国特色的"双元制"教学法,以及现阶段我们国家提出的项目教学法等基于此,就中职电子专业实训项目教学浅析几点个人见解.
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文献信息
篇名 中职电子类专业实训教学项目教学法的应用研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职电子专业 项目教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 135,131
页数 2页 分类号
字数 2403字 语种 中文
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1 吴艳丽 2 0 0.0 0.0
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