创新工作室对大学生的素质影响——以工业设计工作室为例

• 作者: 王诗雨
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 设计工作室 第二课堂 创新就业
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

创新工作室在人员上是以学生为主体形式;以导师的指导意见为主要方向;由学生团体和教师个人为构建模式;以专业的技能为主要前进的助力,最终以社会实践为主要目的而发展的;具有专业性、互动性和多样性;是一种对于理论衔接实践的探索;可以获得学、创、就等多方面的收益;最终形成了课上教学与课下教学之间一种良性的互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王诗雨		2	1	1.0	1.0