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摘要:
提高学生的语文感悟能力是全面提高学生语文素质的根本途径,也是语文教学的精髓。中职语文十分重视语文感悟能力的培养。本文提出通过着力文本品读、重视语言积累、强化语文操练这几方面的教学策略来培养中职生语文感悟能力,旨在指导教师运用合理的教学策略,促进学生语文语感的形成,从而帮助学生获取更丰富的语文知识和语文素养。
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文献信息
篇名 中职生语感能力的对策探析
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 语文感悟能力 文本品读 语言积累 语文操练
年,卷(期) sczkllb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 F
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