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摘要:
近日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》),从课程性质与基本理念、课程目标、课程内容与活动方式等多个方面对中小学综合实践活动课程提出指导意见。教育部指出,各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。要组织教师认真学习纲要,切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施,不断提升课程实施水平。
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文献信息
篇名 加强活动课程指导 提升学生综合素质——教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 小学综合实践活动 课程指导 教育部 学生综合素质 综合实践活动课程 印发 《纲要》 课程性质
年,卷(期) gxjyb_2017,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.9
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研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践活动
课程指导
教育部
学生综合素质
综合实践活动课程
印发
《纲要》
课程性质
研究起点
研究来源
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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