浅谈“创新型”医学人才的培养

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 医学
• 关键词: 创新 医学人才 综合思维 培养
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

医学生的培养是一个长期而艰辛的过程,而“创新型”医学生的培养客观上受实践机会、学习环境和指导教师的影响;主观上则决定于个人的勤奋和对所学知识的领悟能力.能否具有创新能力与临床综合思维能力,则取决于临床实践过程中对病情的诊断、基础理论与医学高新技术的综合与运用.