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摘要:
随着新课改的实施和信息社会的到来,合作学习作为一种解决教育问题的良好方法,被越来越广泛的运用到中小学的各科教学中.小学高年级的语文教学中,教师不再使用传统的观念去教授课程,而是将发展学生的合作意识、合作能力作为一种主要的目标,不断探索新的教学方式,努力提高学生的探究精神,使学生真正成为课堂的主体.
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文献信息
篇名 小学高年级语文教学中合作学习的探究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 合作学习
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王士儒 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
合作学习
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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