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摘要:
语言是文化的载体,文化是语言的底座,两者紧密相连.将西方文化融入大学英语教学,是培养学生跨文化意识和跨文化交际能力的手段,也是调动学生英语学习兴趣、提高课堂教学质量的有效举措.
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渗透
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大学英语
文化
碰撞
渗透
浅析英美文化融入与大学英语教学
英美文化
大学英语
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议西方文化在大学英语教学中的融入
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 西方文化 大学英语教学 人文性 工具性
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 2636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春卫 烟台南山学院公共外语教学部 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西方文化
大学英语教学
人文性
工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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