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摘要:
随着高考模式的改革,高考逐渐从曾经硬性的文理分科,演变为学生自主地从六科中选取其中三科.对于考试的改革,我们的教学方式必定需要一定的调整.那么,如何有效地教高中化学,成为我们老师关注的焦点.本文就针对高中化学的有效教学策略进行分析并提出了相关的建议.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学有效的教学策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中化学 有效教学 策略 建议
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G4
字数 2344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.140
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1 郑红艳 1 0 0.0 0.0
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高中化学
有效教学
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南北桥
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