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绽放动画片之光,引导幼儿语言学习
绽放动画片之光,引导幼儿语言学习
作者:
王英杰
原文服务方:
新课程
幼儿园教学
语言教学
动画片
模仿
摘要:
幼儿园是孩子学习语言的关键时期,在这一阶段,教师需要采取多样化的手段引导学生掌握语言,并运用所积累的语言来进行交际.通过观察,我们不难发现,三到六岁是孩子们模仿和记忆能力最强的时期,在这一时期,教师可以借助喜闻乐见的动画片来诱发孩子们积累大量的语言知识,并引导他们模仿动画片的主人公来说话,以此掌握大量的语言知识.
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绽放动画片之光,引导幼儿语言学习
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新课程
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关键词
幼儿园教学
语言教学
动画片
模仿
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
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16
页数
1页
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中文
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王英杰
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语言教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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