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原文服务方: 新课程       
摘要:
"兴趣是最好的老师."一些机械的、单调的技能训练,会使学生丧失学习竖笛的信心.因此,教师可以通过利用多种教学方法,借助一些音乐学具以及信息技术手段,由易到难地使这种枯燥无味的器乐学习活动变得轻松而有趣,鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发,在参与中发展自己的特长.
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篇名 笛之声乐之趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 竖笛 兴趣 特长
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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竖笛
兴趣
特长
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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