作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
项目教学法是一种培养学生综合能力的教学方法.项目教学构建了一座桥,把英语世界与学生联系起来,为学生提高一个跨学科学习的场所,提高学生的英语运用能力的同时,还整合其他学科知识与技能,提高学生综合能力.
推荐文章
项目教学法在中职英语教学中的应用研究
项目教学法
中职英语教学
应用
教学
中职计算机教学中项目教学法的探索
中职计算机教学
项目教学法
意义
中职数学教学之项目教学法
项目教学法
中职
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"项目教学法"的中职英语跨学科学习探索
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 职业高中 英语 项目教学法 跨学科
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 基础教学
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严焕 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (41)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业高中
英语
项目教学法
跨学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导