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摘要:
文章探索了教师通过游戏化教学法,使小学生深深融入到小学课堂中,提高其自我的学习意识和行为习惯的教学方法.即从基础培养小学生的逻辑思考能力入手,通过自我学习和自我认识使小学数学的逻辑性和理性概念嵌入内心,这就需要小学数学教师创新教学手段,通过游戏化教学法对小学生的数学课堂进行快乐教学.
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小学数学
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实践运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 教学模式 游戏化教学法 小学数学
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 2616字 语种 中文
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教学模式
游戏化教学法
小学数学
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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