情景剧：活跃英语课堂的“助手”

• 作者: 沈志强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情景剧 表演 展示
• 年，卷（期）: wldh_2017,（36）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

英语情景剧对活化课程资源和教学过程起到一定引导促进作用,有助于活跃课堂环境与激活学生学习主动性和创造力。注重编排剧本、合作表演和情境引导,利于学生在身临其境的探索中形成丰富认知感悟,提高英语表达准确性和灵活性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈志强		2	0	0.0	0.0