高中英语阅读课堂教学设计研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 第一课堂 第二课堂 国际化 接轨时代
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.105

摘要

高中英语不再是局限于课本的英文字母拼接的单词短语或是段落文章,它扩展于生活,听说读写样样都对高中生做出了较高要求.那么想要学好高中英语,我认为分为第一课堂和第二课堂的共同努力.接下来,我针对高中英语课堂教学的设计研究作出以下讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		26	7	2.0	2.0