作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着信息技术的发展和网络的普及化,多媒体技术也被日益广泛地应用于日常教学中.在小学语文阅读教学中,运用多媒体技术,可以把冗长复杂的阅读内容转变成生动形象的声音、图片、视频,不仅能有效激发学生的学习兴趣,为学生营造轻松愉快的学习环境,而且可以帮助学生理解消化阅读内容,提高课堂的利用效率.
推荐文章
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读教学
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究
多媒体技术
小学语文阅读教学
优势
弊端
浅谈多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读
应用
多媒体技术在语文古诗阅读教学中的运用策略探究
初中语文
多媒体技术
古诗阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体技术 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶吉辉 江西省万年县裴梅镇中心小学 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导