健康教育在消化内科护理中的运用

• 作者: 张文慧
• 来源期刊: 养生保健指南
• 关键词: 消化内科 健康教育 护理干预 运用效果
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

目的:对健康教育在消化内科护理中的运用效果予以探讨.方法:将90例消化内科患者随机分为对照与研究两组,各组均45例,前者给予常规性的临床护理,后者于前述基础上辅以系统性的健康教育护理,对两组患者护理前后的焦虑状态、抑郁情况和睡眠质量予以比较分析.结果:护理前,两组患者的焦虑、抑郁和睡眠质量的评分未见显著性差异(P>0.05);护理后,与对照组相比,研究组患者的焦虑、抑郁和睡眠质量评分均显著更低(P<0.05).结论:对消化内科患者给予系统性的健康教育护理,可有效改善其焦虑与抑郁状态,保证睡眠质量,临床运用效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文慧		1	1	1.0	1.0