初中物理探究性学习的开展方法分析

• 作者: 冯正位
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 探究性学习 方法分析
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.238

摘要

初中物理教材内容信息广泛,知识宽且深,密切联系人与自然,人与社会,人与科技.而且,随着社会的不断进步,初中物理教材不仅仅是传播知识的纽带,也具有了其它现实性的,教育性的功能,比如说学习物理知识和技能,学习的方法与过程,学习的价值观和情感态度,因而,教师也需要给学生更多的自由的,探究性的学习空间.