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摘要:
为进一步丰富初中数学新课导入方面的理论与实践研究,本文主要针对初中数学有效新课导入策略展开研究。
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导入
内容分析
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文献信息
篇名 浅论初中数学新课导入策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 新课导入 多媒体 谜语 新闻
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G222.3
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1 罗龙雯 1 0 0.0 0.0
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长春市人民大街4646号
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