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摘要:
慕课的英文缩写为MOOC,是一个大规模的网络开发教学平台,近几年来,慕课已经在越来越多的学校当中应用,为我国教育领域带来了一种新风.而随着新技术的应用,关于慕课的思考和讨论也一直持续,本文通过在慕课环境下的大学生英语自主学习能力培养机制进行讨论阐述,提出几点思考和建议,希望可以为我国大学生英语教学的相关教育工作者的工作提供帮助和参考,同时也为我国的教育事业发展做出一点点个人的贡献.
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关键词云
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文献信息
篇名 慕课环境下的大学生英语自主学习能力培养机制
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 慕课 大学生 英语学习
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 娱?文体娱乐与教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2017.17.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 锦州医科大学医疗学院 14 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学生
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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