谈高中化学学习的目标及困难对策

• 作者: 卢博文
• 来源期刊: 数字化用户
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.47.155

摘要

其实在高中阶段学习化学课程是比较困难的,不是大家不认真,在高中各科的压力普遍是比较大的,要记忆的、要理解的东西越来越多越来越复杂,我们的记忆、逻辑思维、阅读方面就会存在一定的障碍.所以,我们该如何去面对和解决问题,就此,也向我们的化学老师们提出一些建议一方面让老师面对我们也不再头痛为难,另一方面也希望能够提高大家的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢博文		2	0	0.0	0.0