论小学音乐教育与养成教育策略

• 作者: 肖艳明
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学音乐教育 养成教育 音乐思维
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.47.154

摘要

现阶段,我国教育的整体目标在于培养学生的全面发展,不仅要将学生的考试成绩提升上去,更要提高艺术培养在学生学习中的地位.本文根据以往小学音乐教学经验,对小学音乐教育与养成教育现状进行总结,从打造课上课下双重模式,培养学生音乐兴趣等三方面,论述了加强小学音乐教育与养成教育的策略,并总结出未来小学音乐教育与养成教育的整体发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖艳明		10	4	1.0	1.0