小议如何实施小学语文个性化阅读教学

• 作者: 潘光玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 个性化 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

随着新课程改革的深入开展,语文阅读教学的重要性被给予了更高的重视,阅读能力关系到学生语文综合能力的全面发展,关系文化素养的塑造。在小学语文教学过程中,教师在开展阅读教学时应该树立学生的主体地位,时刻关注学生内心的自我感受和理解,引导和鼓励他们开展文章赏析,这样充满个性化的阅读教学,更加有助于丰富学生的精神世界。本文主要论述了小学语文个性化阅读教学实施的策略,以供参考。

作者信息

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1	潘光玲		1	0	0.0	0.0