浅谈如何让小班幼儿对中国民间儿歌产生兴趣

• 作者: 潘兰玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小班幼儿 中国民间儿歌 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

中国民间儿歌作为传统文化的栽体之一,富有浓郁的生活气息和本土特色,让幼儿经常欣赏或吟唱民间儿歌能够帮助幼儿增加对民间文化的了解,对传承和弘扬我国优秀民间传统文化有着积极的作用。本文围绕内容选择、活动形式、教具选择以及节奏训练方面,探讨了如何更好地激发小班幼儿对中国民间儿歌的兴趣。

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1	潘兰玲		1	0	0.0	0.0