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摘要:
如何发挥转型高校培养创新创业专业硕士人才导师团队的作用,其关键问题是实现多方融合的团队中每位导师所具有的知识技能相互共享.对此,以职业发展为导向的导师团队机制构建的实质问题也就集中体现在团队成员知识技能共享的激励机制、约束机制、保障机制等三个方面.
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篇名 以职业发展为导向的导师团队构建机制探索——基于转型高校专业硕士教育中创新创业人才培养视角
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业发展 导师团队 知识技能共享 转型高校
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 2168字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾美晨 辽宁对外经贸学院高等教育研究室 44 46 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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职业发展
导师团队
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转型高校
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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