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原文服务方: 新课程       
摘要:
十二五课题实施以来,我园进行了课程园本化的实践研究,为使课程更有实效和因地制宜地实施素质教育,分析研究我园的优势——得天独厚的自然环境:从大环境来讲,我园地处城乡结合区,南临太湖,北靠长江,周围有万顷良田、幸福桃园、杨庄菜园等,自然环境得天独厚;从小环境讲,我园自身地理环境优越,草坪、山坡、小树林、沙地,特别是宽阔的种植园地,这一切为孩子与自然的互动,让幼儿的小手探究科学奥秘,培养幼儿动手实践能力提供了可能.
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文献信息
篇名 播种希望收获快乐 ——浅谈农村幼儿园种植园地的开发和利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 种种园地 开发 利用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雯磊 江苏省江阴市徐霞客中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
种种园地
开发
利用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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