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摘要:
高职院校创业教育的效果调查,是对高职院校创业教育理论的探求与实践成效的反思,然而创业教育效果的评价体系还有待完善,本研究通过长短期的效果调查和被教育主体主客观的双向分析,较为详实的反映出创业教育效果,有利于纠正高职院校在创业教育中存在的认识偏差,弥补学校在创业实践中的不足,使创业教育回归教育本质.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校创业教育效果初探——以南京信息职业技术学院为例
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 创业教育 效果 评价
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号 G412
字数 3876字 语种 中文
DOI
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1 李依诺 5 3 1.0 1.0
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创业教育
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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