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摘要:
随着我国网络科技的发展以及对高中地理教学的重视,传统地理教学模式已难以被高中生所接受.本文通过将多媒体信息技术应用于高中地理课堂教学中,解决高中生学习兴趣薄弱、没有学习自主性等问题.地理教师充分利用多媒体信息技术创设教学情景,激发高中生学习兴趣,进而培养学生自主学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈高中地理教学中信息技术的应用策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 地理教学 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.307
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地理教学
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都市家教(上半月)
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chi
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