深化校企合作,探索工业机器人现代学徒制新机制

• 作者: 张勇忠 梁法辉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 校企合作 现代学徒制 工业机器人
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

"中国制造2025"中明确提出重点发展新一代信息技术、高档数控机床和机器人等10大领域,强化工业基础能力,提高工艺水平和产品质量,推进智能制造.要实现这些伟大目标,人才是保障,因此,未来几年职业教育的核心任务就是培养懂技术、会操作的技术技能型人才及复合创新型人才.为了培养具备创新精神、实践能力的复合型人才,需要在培养机制上大胆探索实践,打破常规教学模式,着力构建适合现代经济发展的新的培养体系.本文将长春汽车工业高等专科学校在深化校企合作,探索工业机器人现代学徒制新机制方面的一些经验和模式进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇忠		16	41	3.0	6.0
2	梁法辉		8	16	2.0	4.0