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摘要:
本文主要从语段仿写、情节扩写、内容补写、变体改写四个方面论述了如何在中职语文教学中应用读写结合.
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文献信息
篇名 读写结合在中职语文教学中的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 读写结合 中职语文教学 应用
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 基础教学
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1434字 语种 中文
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研究主题发展历程
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读写结合
中职语文教学
应用
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