浅析小学数学教学方法的优化措施

• 作者: 何金来
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 优化教学 教学开展 策略 方式方法
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学之中应有目的、有计划地引导学生主动学习数学知识,培养学生的动脑能力,开拓学生的思维能力.为达到小学数学课堂教学的有效性,提高小学数学教学效率,优化教学方式、教学过程是必不可少的.教师要树立"学生是学习的主体"观念,转变传统的教学方式,采用多种教学方式,积极培养小学生的学习积极性,教学之中要观察学生的学习情况,把握好学生对知识的掌握程度,鼓励学生积极回答问题,肯定和表扬学生积极学习的态度,以此激发学生的学习积极性和自信心,促进小学数学课堂的优化效果.利用多媒体技术将抽象、复杂的知识点转化为具体、简单的形式,让学生学习起来更易掌握.不断地促进小学数学教学优化,达到良好的教学效果.