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摘要:
在当今学生的课程总体安排上体育课程教学的地位已越发突出.学生通过体育课程的学习身体素质也得到了锻炼和提高.但就目前我国高中体育教学的整体情况以及效果上来看,体育课程教学的效果表现的并不明显.研究表明快乐教学法在体育课程的应用更适应社会也更符合现代教学的需要.因此在日常教学中普及该教学法对学生素质的提高和教学质量的改善有重要意义.
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文献信息
篇名 高中体育教学中快乐教学法的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 体育 素质 快乐教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.281
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研究主题发展历程
节点文献
体育
素质
快乐教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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