中职学生社会参与核心素养的培养——以中职学校参与社区教育为例

• 作者: 朱儒梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职学生 社会参与 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

学生发展核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,社会参与是中职学生尤为重要的核心素养,在"中职学校参与社区教育的策略与有效途径的研究"活动中,通过加强对教师关于核心素养理念的培训,责任担当的核心素养培养贯穿中职学生职业技能培训活动,针对社区家庭、居民的生活问题、健康问题的学生社会实践是培养中职学生社会参与的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱儒梅		8	5	1.0	2.0