如何提高小学低年级在游戏识字兴趣

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 游戏 识字 兴趣 强化
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.277

摘要

低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键.识字是阅读的基础,是小学低年级语文教学的起点.小学阶段的识字量也是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右.针对小学低年级语文课学生识字量大,而学生学得快,忘得也快这一特点,我想,让孩子们在游戏中快乐识字,如摘果子、开火车、找朋友,编儿歌等多种识字方法.养成怎样的识字习惯和能力,对今后的识字及整个语文学习影响很大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芳		3	1	1.0	1.0