民办高校统计专业人才培养模式下的实践教学思考

• 作者: 侍术凯 孙亚静 陈玉爽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型人才 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

随着民办高校的发展壮大和国民经济的迅猛发展,各高校都把培养人才放在重要的位置,特剐是民办高校的宗旨是为地方经济发展服务,培养具有综合能力的实践应用型人才迫在眉睫.作为统计学专业教学,全面提高教学质量,为区域经济发展培育创新型和实践应用型人才,特别是培养具有创新意识和实践能力的统计人才已成为民办高等院校统计学专业及高校统计教学人员的工作重心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚静	吉林财经大学统计学院	21	21	2.0	3.0
2	陈玉爽		12	6	1.0	1.0
3	侍术凯		15	20	3.0	4.0