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高职院校《AutoCAD》课程的教学体会
高职院校《AutoCAD》课程的教学体会
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摘要：
《AutoCAD》课程是高职院校中许多专业都需要学习的一门基础课程.本文以计算机科学系室内设计专业为例,对其开设的《AutoCAD》课程的教学过程及教学方法进行分析,从而发现教学过程中的不足,以便探索出更好的教学方法,对以后的教学进行更好的改革.
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
教学方法
理论与实践一体化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
主办单位：
电脑报社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1672-528X
CN：
50-1163/TP
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202（武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070）
邮发代号：
78-230
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
29651
总下载数（次）
121
总被引数（次）
8479
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