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摘要:
高职院校体育课程既承载着学生身体健康锻炼目标,在当前以促进就业为导向的高职“2+1”教育模式下,如何遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律,调整体育课程内容,满足行业对技术应用型人才的需求,适应学生可持续全面发展.本文着重探讨了体育课程内容的调整和设置.
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方向
策略
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山西省高职院校体育课程改革与发展
山西省
高职院校
体育课程
改革
发展
高职院校体育课程体系研究
高职院校
体育课程体系
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终身体育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高职院校体育课程内容的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 体育课程 教学内容
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 3053字 语种 中文
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1 段莉萍 8 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育课程
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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