教师成长的"点滴"思考

• 作者: 王剑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教师 教育 成长 思考
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学校管理1
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育不管怎么改革,具体落实者还是教师,不改变教师,课程改革和质量的提升都举步维艰!学校最好的资源是教师,拥有专业精神、专业技艺的老师是学校的"抢手"资源.用专业的思想和技能处理教育教学中的问题,处理师生关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑		2	0	0.0	0.0