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表象训练对动作技能形成的影响
表象训练对动作技能形成的影响
作者:
王姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
表象训练
体育教学
动作技能
摘要:
目前,在体育教学与体育实践中,表象训练成为主要的训练方法,在体育教育领域,表象训练能够对学生的运动技术、学习动机等方面产生积极有效的影响.在中小学体育教学过程中,加强对学生进行表象训练,有着重要的实践意义.
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文献信息
篇名
表象训练对动作技能形成的影响
来源期刊
才智
学科
关键词
表象训练
体育教学
动作技能
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
人资社科
研究方向
页码范围
251
页数
1页
分类号
字数
2033字
语种
中文
DOI
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王姣
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表象训练
体育教学
动作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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