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摘要:
当前,我国农村义务教育中存在资源失衡、学生失序、家长失责、教师失范、学校失规等现象,反映了农村义务教育存在严重的质量问题.教育信息化能够将先进教学资源、普世教育理念、现代管理方法从城市复制到农村,通过课程学习、家庭参与、学校管理等途径提高学生的升学率、心理健康程度和学习能力,最终提高农村义务教育质量,服务社会发展.
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文献信息
篇名 基于教育信息化提高农村义务教育质量的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 信息技术 农村义务教育 资源配置 教育质量
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 274-276
页数 3页 分类号
字数 4469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱净净 河南师范大学政治与公共管理学院 10 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村义务教育
资源配置
教育质量
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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